Zum Inhalt gehen
Capgemini_Inside-Stories_Teaching-to-learn
Digitale Inklusion

Lehren und Lernen

Vermittlung digitaler Kompetenzen

Der Softwareentwickler Ismail Norri erzählt, wie er jungen Menschen in Marokko hilft, mit Hilfe digitaler Technologien eine positive Zukunft zu schaffen.

Ismail, der in Casablanca, Marokko, lebt, brachte seine positive Einstellung zum Geben und Nehmen vor kurzem ein, als er sich freiwillig meldete, um eine Schulung für junge Marokkaner zu halten, die die Arbeit im Bereich digitaler Technologien kennenlernen wollten.

Gib dein Bestes

“Für mich ist es ganz einfach: Geben ist Nehmen”, sagt Ismail. “Wenn man gibt, erhält man etwas zurück. Und wenn man das Beste gibt, was man kann, bringt das Glück. Das Gleiche passiert beim Unterrichten. Wenn du unterrichtest, lernst du, was du noch nicht weißt. Man könnte sogar sagen, dass die nächste Stufe des Lernens das Lehren ist.”

Die Schulung, an der Ismail als Freiwilliger teilnahm, war Teil eines kostenlosen Kurses in Programmierung und Softwareentwicklung. Damit setzt Capgemini Marokko seine fortlaufende Partnerschaft mit YouCode fort, einer Schule, die jungen Studenten Unterstützung im digitalen Bereich bietet und sie auf eine Karriere im Technologiebereich vorbereitet.

Ismails Vortrag wurde von Studenten, Schul- und Hochschulabsolventen besucht. “Die Veranstaltung sollte zwei Stunden dauern und 20 Personen umfassen, aber sie war sehr beliebt”, sagt er. “Am Ende nahmen 83 Personen teil, und wir blieben drei Stunden lang.”

Der Kurs basierte auf einer Einführung in Angular, einer Plattform, die für die Front-End-Entwicklung (Benutzeroberfläche) von Websites und Apps verwendet wird, und beinhaltete auch Zeit für Fragen und Antworten über Softwareentwicklung und Karrieremöglichkeiten.

“Um den Studenten Angular näher zu bringen, haben wir einen Learning-by-Doing-Ansatz gewählt”, sagt Ismail. “Wir arbeiteten zusammen, um einen ‘Anwendungsfall’ zu lösen – ein Beispiel für etwas, das ihnen in der realen Welt begegnen könnte. Später in der Sitzung habe ich auch Best Practices vorgestellt, die auf realen Dingen basieren, die ich bei meiner eigenen Arbeit gemacht habe.”

Neben dem Erlernen technischer Fertigkeiten, so Ismail, förderte die Schulung auch die Teamarbeit.

“Kollektive Intelligenz ist mächtig”, sagt er. “Wenn Menschen zusammenkommen und gemeinsam denken, können sie Probleme schneller lösen und besser Innovationen hervorbringen. Innovation ist eine Schlüsselqualifikation in der Softwareentwicklung, und als Entwickler arbeitet man nicht allein, sondern in einem Team von Menschen, die alle unterschiedliche Fähigkeiten mitbringen. Das bedeutet, dass man neben den technischen Fähigkeiten zur Programmierung auch über Soft Skills wie Führung, Teamarbeit und kritisches Denken verfügen muss. Eines der Dinge, die mir bei Capgemini am besten gefallen, ist, dass man im Team arbeitet. Ich habe früher Rugby gespielt, und bei Capgemini arbeiten wir zusammen wie ein Rugby-Team.”

Kontinuierliches Lernen

Einer der schönsten Aspekte der Arbeit als Softwareentwickler ist laut Ismail, dass man immer die Möglichkeit hat, neue Fähigkeiten zu erlernen.

“Ich wollte die Schülerinnen und Schüler in unserer Sitzung wirklich dazu ermutigen, eine Einstellung zum ständigen Lernen zu haben”, sagt Ismail. “Die Technologie schreitet schnell voran, und was heute normal ist, kann morgen durch etwas Besseres ersetzt werden. Als Entwickler muss man immer mit dem Wandel Schritt halten und sich ständig neue Fähigkeiten aneignen. Es ist gut, dies von Anfang an zu wissen.”

Letztlich, so sagt er, geht es bei der Arbeit im Bereich Technologie und Softwareentwicklung darum, Probleme zu lösen.

“Wenn jemand mit einem Problem zu dir kommt und du deine Fähigkeiten und Erfahrungen einsetzt, um es zu lösen, dann ist das das Beste. Die Technologie gibt uns den Freiraum zum Denken und zur Innovation, was unser Leben erleichtert und uns hilft, Probleme für die Menschheit zu lösen. Ich denke, das ist das Hauptziel unserer Arbeit. Wir müssen große Träume haben, hart arbeiten und innovativ sein – und das wollte ich den Schülerinnen und Schülern zusammen mit einigen technischen Kenntnissen vermitteln.”

Die Möglichkeit, etwas weiterzugeben, ist die Grundlage der Partnerschaft von Capgemini Marokko mit YouCode, in deren Rahmen 450 Personen mit unterschiedlichem Hintergrund an Schulungen teilgenommen haben, die von Capgemini-Mitarbeitern durchgeführt wurden, sowie an 10 Workshops zur Karriereförderung, die von der Vereinigung Soleterre Marokko, die sich für die soziale und berufliche Eingliederung einsetzt, für junge Menschen organisiert wurden.

“Etwas, das ich den Leuten in meiner Sitzung vermitteln wollte, war, dass ich wie sie bin”, sagt Ismail. “Ich habe bei Null angefangen, aber jetzt habe ich eine Karriere als Entwickler. Jeder ist anders und bringt seine eigene Vergangenheit mit. Um beruflich voranzukommen – oder um eine bessere Zukunft zu schaffen – schaut jeder in die gleiche Richtung, aber jeder nimmt einen etwas anderen Weg, um dorthin zu gelangen.”