{"id":25,"date":"2023-01-16T06:35:00","date_gmt":"2023-01-16T06:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.capgemini.com\/it-it\/?post_type=press-release&#038;p=25"},"modified":"2025-03-11T13:44:30","modified_gmt":"2025-03-11T13:44:30","slug":"tecnologia-5g-video-interattivi-e-gamification-il-progetto-sperimentale-di5cis-crea-un-nuovo-modo-di-imparare","status":"publish","type":"press-release","link":"https:\/\/www.capgemini.com\/it-it\/news\/comunicati-stampa\/tecnologia-5g-video-interattivi-e-gamification-il-progetto-sperimentale-di5cis-crea-un-nuovo-modo-di-imparare\/","title":{"rendered":"Tecnologia 5G, video interattivi e gamification: il progetto sperimentale \u201cDI5CIS\u201d crea un nuovo modo di imparare"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\t\t<div class=\"wp-block-cg-blocks-hero-press-release\">\n\t\t\t<header class=\"header-hero-press-release\" role=\"main\" id=\"main-content-press-release\">\n\t\t\t\t<div class=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div 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class=\"article-social\"><ul class=\"social-nav\"><li class=\"ip-order-fb\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/www.capgemini.com\/it-it\/?post_type=press-release&amp;p=25\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" title=\"si apre in una nuova finestra\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon-fb\"><\/i><span class=\"sr-only\">Facebook<\/span><\/a><\/li><li class=\"ip-order-tw\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?url=https:\/\/www.capgemini.com\/it-it\/?post_type=press-release&amp;p=25&amp;text=\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" title=\"si apre in una nuova finestra\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon-tw\"><\/i><span class=\"sr-only\">Twitter<\/span><\/a><\/li><li class=\"ip-order-li\"><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/sharing\/share-offsite\/?url=https:\/\/www.capgemini.com\/it-it\/?post_type=press-release&amp;p=25&amp;text=\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" title=\"si apre in una nuova finestra\"><i 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superiori: il Liceo Scientifico Statale Leonardo da Vinci di Milano, il Liceo Scientifico Statale Einstein di Milano e l\u2019Istituto Superiore Statale Majorana \u2013 Giorgi di Genova. Il progetto \u00e8 vincitore del Bando \u201c5G Audiovisivo 2022\u201d del Ministero delle Imprese e del Made in Italy.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Saranno coinvolti cinque docenti e gli studenti di tre classi; le aule diventeranno un vero e proprio laboratorio scientifico. La sperimentazione prevede la realizzazione di lezioni interattive di fisica e chimica basate su smartphone e connessione 5G come strumenti di apprendimento, in cui lo studente determiner\u00e0 con le sue scelte lo svolgimento della lezione, condizionando al contempo l\u2019esperienza degli altri compagni di classe.<\/p>\n\n\n\n<p>Il cuore dell\u2019esperienza sta nella possibilit\u00e0 di manipolare i contenuti video live-action senza sospensione alcuna e con un elevato grado di realismo e immersione: muovendo, agitando, toccando il loro smartphone gli studenti potranno realizzare esperimenti di chimica e pilotare ci\u00f2 che vedono nello schermo, come se provette, reagenti e soluzioni fossero fra le loro mani, o ancora, scorrendo il dito verso l\u2019alto sul touchscreen potranno far alzare la mano degli attori e porre domande al professore in video. Non si tratta di immagini 3D o di realt\u00e0 virtuale, ma di contenuti video-interattivi di nuova generazione, tante clip quanti saranno i possibili svolgimenti dell\u2019esperimento.<\/p>\n\n\n\n<p>Il meccanismo di fruizione del contenuto e di svolgimento del video ricalca quello dei videogiochi, nei quali \u00e8 il giocatore a determinare il prosieguo dell\u2019avventura con le sue azioni e decisioni. Allo stesso modo, procedere nell\u2019esperimento di chimica diventa un po\u2019 come avanzare nella trama del gioco: gli studenti dovranno padroneggiare i principi relativi alle materie di studio per poter procedere nell\u2019esperienza, di fatto assimilando i concetti in una modalit\u00e0 totalmente innovativa.<\/p>\n\n\n\n<p>Il pilota permetter\u00e0 di indagare gli impatti e gli effetti che l\u2019utilizzo della tecnologia 5G, grazie alle sue caratteristiche di bassa latenza e banda larga, produrr\u00e0 sulla fruizione in mobilit\u00e0 dei contenuti e sulla qualit\u00e0 dell\u2019esperienza didattica, potenziando la performance educativa in termini di attenzione, comunicazione e memorizzazione: ci\u00f2 permetter\u00e0 inoltre di ricercare ulteriori casi d\u2019uso in grado di sfruttare in maniera efficace l\u2019interazione e la cooperazione in tempo reale fra pi\u00f9 utenti.<\/p>\n\n\n\n<p>Prodea Group, capofila del partenariato di aziende ed enti che ha presentato il progetto DI5CIS, \u00e8 responsabile della gestione di progetto e del controllo di qualit\u00e0 e della produzione del materiale video che sar\u00e0 integrato nell\u2019esperienza interattiva.<\/p>\n\n\n\n<p>Gli esperti di Capgemini nel campo delle reti di telecomunicazione di nuova generazione sono coinvolti nella definizione dell\u2019architettura 5G per la produzione e distribuzione di contenuti interattivi e nell\u2019analisi dei risultati tecnici della sperimentazione.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019Istituto Tecnologie Didattiche del Centro Nazionale Ricerche si \u00e8 occupato delle attivit\u00e0 di ricerca per l\u2019individuazione di potenziali casi d\u2019uso, e si occuper\u00e0 di condurre uno studio sperimentale sugli impatti del progetto pilota sulla fruizione tecnica e didattica dell\u2019esperienza con l\u2019obiettivo di pubblicare un paper di ricerca.<\/p>\n\n\n\n<p>Hypex ha individuato insieme a CNR-ITD e ai partner il caso d\u2019uso pilota e ne ha progettato l\u2019esperienza; detiene inoltre il brevetto della tecnologia \u201cLive action reality\u201d utilizzata nel progetto. Sar\u00e0 responsabile della realizzazione dell\u2019esperienza pilota DI5CIS e lavorer\u00e0 insieme a CNR-ITD e Capgemini alla raccolta dei dati e all\u2019estrazione dei KPI impostati.<\/p>\n\n\n\n<p>Vodafone Italia mette a disposizione la tecnologia 5G e l\u2019infrastruttura MEC \u2013 Multi-access Edge Computing \u2013 necessaria alla realizzazione stessa del progetto pilota e che consentir\u00e0 di procedere all\u2019analisi degli effetti della tecnologia 5G sulla fruizione in mobilit\u00e0 di esperienze interattive.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-cg-blocks-cg-block-related-content\"><section class=\"relatedContentBlock\"><div class=\"container\"><div class=\"row\"><div class=\"content-title col-12 col-md-8\"><h2 class=\"related-content-heading\">Contenuti correlati<\/h2><\/div><\/div><div class=\"row relatedContent\"><div class=\"col-lg-4 col-md-6 col-xs-12\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a aria-label=\"Leggi di pi\u00f9 su Capgemini acquisir\u00e0 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